domingo, 18 de abril de 2010

Actividades Finales Tema 11: Las cuentas públicas y la política fiscal

1.Administración central, administraciones territoriales y la Seguridad Social.

2. Los generales son los presupuestos que el Estado puede gastar y en qué ha de gastarlos, y se preveeén los ingresos necesarios para financiar los gastos.

El presupuesto público de una comunidad autónoma viene a ser lo mismo pero eleborado por el Gobierno autónomo en particular, que luego se aprueba por la asamblea legislativa correspondiente.

3.Que los ingresos del país no están siendo sufientes como para cubrir los gastos.
Entonces para superarlo el Estado puede o bien aumentar los impuestos o bien recurrir al endeudamiento (pide a los particulares que inviertan sus ahorros en préstamos al sector público)

4.Serán las mismas consecuencias pero durante varios años o un período largo de tiempo.

5. a. Mesas de clase, pizarra, fotocopiadoras...
b. Jeringuillas, sábanas, herramientas médicas...
c. Conos de seguridad, cinta para precintar por ejemplo un local...
d. Escenarios, plazas...
e. Recintos comunitarios, ascensores...
f. Herramientas de las fuerzas públicas para garantizar el orden.
g. Personal de consejo de acción en bolsa por ejemplo.

6.Una pensión es un plan de jubilación que pretende ofrecer a una persona unos ingresos seguros de por vida
Un subsidio es la diferencia entre el precio real de un bien o servicio y el precio real cobrado al consumidor de estos bienes o servicios.

7. Los gastos reales son la suma de los corrientes más los de inversión.
Los de transferencia solo redistribuyen dinero.

a.Gasto real
b. Gasto real
c. Gasto de transferencia
d. Gasto de transferencia
e. Gasto real
f. Gasto real
g. Gasto de transferencia

8. Pagos que se exigen por la ley, sin que el contribuyente reciba un beneficio a cambio.
Tendrían que ser bienes privados que salieran de hasta entonces los que eran cntribuyentes.
Saldrían mal parados ellos pues a largo plazo sale económicamente mucho peor.

9. Los directos bravan renta o riqueza de las personas y empresas en función de su situación económica y familiar mientras que los indirectos graban hechos concretos.
Mis padres pagan el impuesto sobre su renta (directo)
Y por ejemplo me compro un CD donde me cobran el IVA (indirecto)

10. El impuesto lo marca la ley (ejemplo IVA) las tasas son tributos por el uso de un bien (ejemplo recogida de basura) y las contribuciones son tributos pagados por quienes se benefician de una obra o servicio público (ejemplo una derrama por construir una rampa para minusválidos en una entrada a un edificio)

12. Pagando más impuestos los que más tienen y menos los que tienen menos. Es decir, siguiendo el principio de progresividad.

13.Impuesto directo que grava la obtención de renta de los ciudadanos.
Pero el progresivo, en este caso, se realiza poco a poco.
Da una mayor comodidad para pagar el impuesto dependiendo de la renta que obtengas por lo que no tienes que quedarte sin nada, puedes ir ganando más a medida que vas pagando lo que toca.

17 a. Superreducido
b. Superreducido
c. Reducido
d. Exento
e. Reducido
f. General
g. General
h. Reducido
i. Reducido
j. Superreducido

Contra más innecesario más IVA
Yo lo eliminaría en productos muy usados aunque no fuesen de necesidad primaria.

18. C0mo ya hemos dicho muchas veces en un sinfín de situaciones el que es rico sigue siendo rico y el que es pobre sigue siendo pobre o incluso, si cabe, más pobre por eso a la hora de salir malparados ya es hora de que exista un principio de equidad. Esto es, paga en cantidad y cualidad a lo que tengas. Que tienes mucho pagas mucho pues la diferencia que se va a notar es mínima. Que tienes poco, pagas poco pues de lo poco que tienes dar ese poco en comparación es dar mucho.

19. Aumenta porque también crece el consumo indirectamente.

21. a. Que cada trabajador sea una unidad independiente y cada cual mire y se consiga el trabajo por sí mismo. Piensa globalmente pero actúa localmente.

b. Un abogado que conoce demasiado bien a su cliente, un profesor que da clase a su hijo, un policía que tiene que multar a su hermano...

23. Si no te haces rico no te quejes de no tener oportunidades por lo que te dice que el pobre carece de ellas por lo tanto se está contraviniendo el prinipio de igualdad.

24. a. Expansiva
b.Expansiva
c.Restrictiva
d. Restrictiva

25. Si baja los impuestos aumentará el consumo por lo tanto la producción y el empleo.
Si disminuye el gasto público aumentarán los impuestos bajará el consumo y el empleo.

b. Contractiva

26. a. V
b. V
c. F
d. V

27.
Circustancias que crean cierta estabilidad en la economía, reduciendo parte de los problemas de los ciclos económicos.

miércoles, 24 de marzo de 2010

Actividades Finales Tema 10: El Equilibrio y los Cambios en la Economía

1) Objetivos básicos de la economía de un país y factores que influyen.
Objetivos:

•Crecimiento del PIB
•Pleno empelo
•Estabilidad de precios
•Equilibrio exterior
Factores:
•Fuerzas del mercado
•Perturbaciones externas
•Actuaciones del gobierno

2) Los 4 componentes de la demanda agregada y de la demanda nacional.

DA= Consumo privado + Inversión + gasto público+(exportaciones - importaciones)
DN= Consumo + Inversión + gastos público.
3) Define demanda agregada y qué tipo de bienes se incluyen o no.
La demanda agregada es la previsión global del gasto de una economía.

4) Razones por las que hay mayor o menor consumo en una familia. Explica el concepto de renta permanente.

Depende de la renta disponible, tipos de interés y facilidades para obtener créditos y de ciclos vitales.
La renta permanente es la renta que se tiene por término medio a lo largo de la vida.

5.Conociendo la proporción que representa el consumo privado respecto del PIB en España, un aumento de los gastos de consumo en un 3%, ¿en cuánto hará que se incremente el PIB?

No mucho porque en periodos de crisis la gente no consumen mucho,pero ese aumento de 3% sirve un poco para estimular la economia.

6) Menciona algunas razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacer aumentar o disminuir el consumo
Razones por las que ahorran las personas y circunstancias por las que pueden hacer aumentar o disminuir el ahorro.
Razones de ahorro:
•Asegurar la protección ante posibles situaciones de enfermedad, paro...
•Poder llevar a cabo proyectos que requieren desembolsos importantes.
•Obtener una renta suplementaria al invertir los ahorros.

7) Observa a partir del gráfico, la tendencia del ahorro de los hogares españoles en los últimos años y comenta:

a- El ahorro de las familias ha disminuido considerablemente de 2003 a 2006. Puede deberse a la confianza ante la buena situación económica del país en esos años.
b- La crisis que ahora estamos viviendo, hace que la gente se quede en paro, , y por tanto, tenga serios problemas económicos.

8.Observa a partir del gráfico, la tendencia del ahorro de los hogares españoles en los últimos años y comenta:
a) negativa y se dezplaza a la izqurda.
b) positvo; a la izquerda.
c) negativo, izquerda.
d) positivo,derecha.
e) positivo, derecha
f) psitivo; derecha.

9) Componentes de la inversión y cuál es su peso relativo en el PIB.

1.Inversiones en plantas y equipos.
2.Construcción de viviendas.
Supone en torno al 20% del PIB en España.

10) ¿Por qué se dice que bajar los tipos de interés es una palanca de crecimiento?
Si se bajan los tipos de interés, resulta mucho más baratos los préstamos y muchas empresas aumentan su capacidad de producción.

11)Si se esta pensando realizar una inversión financiera mediente un préstamo o de interés del 6%, ¿cuál es la condición que merece la pena realizar?
Que la rentabilidad sea mayor al 6% del tipo de interés.


12)Analiza cómo afectarían los siguientes hechos al consumo, ahorro e inversión:
a) Aumentará la producción.
b) Disminuirán el ahorro.
c) Se ahorrará menos y se invertirá más
d) Se ahorrará más.

13) El 75% de las ventas de coches se realizan por medio de préstamos.
a) Que disminuiría la venta de coches.
b) Que vas pagando el coche poco a poco aunque tengas que pagar intereses al devolver el prestamo.
c) Que se esta ante una mala situación económica.

14)¿Qué otros marcadores se utilizan para valorar el consumo global de una economía? ¿Qué mide el índice de confianza del consumidor y qué fiabilidad tienen sus datos?
•Encuestas a familias.
•Matriculaciones de automóviles.
•Venta en las grandes superficies.
•Otros indicadores como el consumo de energía.
Las previsiones del futuro. Si tiene la confianza de va a disminuir o aumentar el consumo la economía suele hacer lo mismo.

15) Di si son verdaderas o falsas estas afirmaciones.
a - V
b - V
c - F
d - V
e - F

16.Las cifras de la demanada agregada y del PIB de una economía terminan siendo coincidentes.¿Qué razones explican esa coincidencia?
Que las 2 estan formadas por C+I+G+(X-M)

17. Comenta cuales son las diferencias esenciales entre la demanda y la oferta de un bien, y la demanda y la oferta agregadas.
La demanda indica la cantidad de un bien o un servicio que estarian dispuestos a comprar los consumidores a cada nivel de precios y la oferta indica la cantidad de un bien o servicio que estarian dispuestos a vender los productores a cada nivel de precios. La demanda agregada es la suma de la demanda de gasto de todos los sectores de la economia y la oferta agregada es la cantidad total de bienes y servicios que las empresas de un pais estan dispuestas a producir y vender a los distintos precios

domingo, 7 de marzo de 2010

Actividades Finales Tema 9: La intervención del Estado en la economia




1) Papel del estado en las economías mixtas.
a-Combina las ventajas del mercado, con la preocupación del Estado en la búsqueda de equidad.
b- Fue debido a la desigualdad en el reparto inicial de la propiedad, la existencia de necesidades básicas colectivas y los monopolios naturales.

2) ¿Qué son los fallos del mercado?

Situación en la que el mercado no hace uso eficiente de los recursos disponibles.
1º Los ciclos economicos: Se critica al mercado porque no logra alcanzar un crecimiento economico estable
2º Externalidades: Son las actividades externas que generan efectos extremos.
3º Bienes publicos: El mercado tiene una gran agilidad para responder a la demanda de bienes publicos.
4º Falta de competencia: Fijacion de precios de las empresas.
5º Equidad: Desigualdad de la renta.

4) ¿ Qué se entiende por ciclos económicos?

Fluctuaciones de la actividad económica, caracterizada por la expansión o la contracción de la producción y el empleo en los sectores económicos.


5) Diferencias entre Monetaristas y Neokeynesianos.
Monetaristas:
Liberalismo económico
Autonomía del mercado
El Estado debe limitarse a garantizar el libre juego de mercado.
Critican el peso del mercado en la economía
Neokeynesianos:
Intervención pública.
El mercado no garantiza por sí solo el equilibrio y pleno empleo.
El mercado tiene fallos.
El Estado debe intervenir.
Proponen la economía del bienestar.

6)Cómo explicarías el significado de la siguiente frase:
"La mano invisible del mercado se trata de contrarrestar con la mano invisible del Estado".
El Estado corrige los fallos del mercado por su mal uso de sus recursos.

7)a- Qué son las externalidades negativas y qué hace el mercado para eliminarlas
Actividades económicas que generan efectos negativos en la sociedad o naturaleza
- Una discoteca que tiene la música muy alta perjudicando a los vecinos.

b- Qué son las externalidades positivas y qué hace el Estado para favorecerlas.
Actividades económicas que favorecen a la sociedad o naturaleza.
-Investigación científica.


8)a) Que la empresa tubiera unos ingresos mayores a los de la multa, entonces la empresa saldria ganando.
b) Que le dijeran que cierran la empresa, asi ya verias como no contaminaria mas.

9.a) En que ensucian calles y hacen ruido asta altas horas de la mañana.
b) Que los llevaran a una explanada fuera de la ciudad
c) Con multas.

10) ¿ Qué características definen los bienes públicos puros y en qué consiste el consumidor parásito?
Los bienes públicos puros son los tipos de bienes cuyo consumidor es invisible y del que no se puede excluir a ninguna persona, y son ofrecidos por el sector público.El consumidor parásito es aquel que intenta aprovecharse de un bien o servicio sin pagar nada.

12) ¿ Por qué la falta de competencia perjudica la innovación científica?
La falta de competencia también influye debido a que las empresas no se tiene que preocupar tanto de hacer mejor el produco para que sea adquirido.


13)a- ¿ Qué se pretende con este tipo de acuerdos para fijar precios?

Repartirse el mercado.
b- ¿ A quiénes benefician y a quiénes perjudican?
perjudican a los consumidores y se benefician ellos.

14) Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasifícalas:

a) Produce y proporciona bienes y servicios.
b) Regula la actividad económica.
c) Trata de estabilizar la economía.
d) Porporciona bienes y servicios.
e) Impuestos establecidos.
f) Redistubuye la renta.

15) Diferencia entre política coyuntural y medidas estructurales.
Política coyuntural: política económica que el Estado aplica a corto plazo pretendiendo así estabilizar la economía.
Política estructural: política a largo plazo que prentede crear ccondiciones favorables para el desarrollo económico de un país.


16) Identifica si se trata de política fiscal, monetaria,exterior o de rentas.

Política de rentas.
Política monetaria.
Política fiscal.
Política exterior.

17) Explica en que se diferencian las proposiciones positivas y normativas
Se diferencian en que en una se expresan opiniones y en la otra datos reales
Positivas: El paro sube un 2%
Normativas: Zapatero dice que aumentando el gasto público saldremos de la crisis

19)-Eficiencia: máxima producción con unos recursos dados.
-Equidad:Una distribución de la renta que corrija las desigualdades.
-Seguridad económica:Protección frente a riesgos económicos como el paro.
-Libertad económica:Los consumidores pueden elegir vomo gastar su renta.
-Sostenibilidad: Garantizar un crecimiento que satisfaga las necesidades del presente sin comprometer el desarrollo de generaciones fururas.


20) ¿Cómo definirías el Estado de bienestar y qué valores lo inspiran? ¿Quiénes son sus beneficiarios?

Estado de bienestar: Concepción que considera que es reponsabilidad del Estado el conseguir el pleno empleo, un sistema de seguridad social que cubra la totalidad de la población, la generalización de servicios básicos de educación y sanidad para todos, y la garantía de un nivel de vida digno incluso para los más desfavorecidos.
Los beneficiarios son las prestaciones de carácter contributivo, las pretaciones de carácter universal y las prestaciones de carácter compensatorio.

21) Explica como se obtiene la tasa de dependencia de un país y cuáles son las previsiones para las próximas décadas de esa tasa en España

Es el cociente entre la población mayor de 65 años y la población entre 15 y 64 años.
En España se estima que la tasa de dependencia pasará del 0,25 en 2003 al 0,66 en 2050, por encima de la media europea.

miércoles, 3 de marzo de 2010

Actividades Finales Tema 8: Lindicadores Economicos





1) ¿En qué se diferencian las perspectivas micro y macroeconómica?


La macroeconomía estudia el comportamiento de variables económicas agregadas, es decir, aquellas variables que se forman con otras variables. Otras variables usuales en el estudio macroeconómico son la inflación y el desempleo.
La microeconomía estudia el comportamiento de unidades económicas individuales, como pueden ser individuos, familias, empresas y mercados en los cuales ellos operan. En general el análisis microeconómico se asocia con la teoría de precios y sus derivaciones.


2) Describe brevemente los principales problemas macroeconómicos, señalando el porqué de su importancia.

-Crecimiento: El crecimiento de los bienes que se producen es un tema clave en economía.

-Empleo: El desempleo supone el principal problema para un país, tanto por la pérdida de bienestar de las personas que lo padecen como por el despilfarro del capital humano que supone para la sociedad.

-Estabilidad de precios: Si los precios suben significativamente (inflación), se producen desequilibrios en la economía y perjuicios para las personas y grupos sociales que sufren sus consecuencias.

-Equilibrio presupuestario: Cuando en las cuentas del Estado los gastos superan a los ingresos se producen un desequilibrio de las finanzas públicas o déficit que ha de corregirse.

-Equilibrio exterior: Si un país compra a otro (importaciones) más de lo que vende (exportaciones), se produce un desequilibrio que hay que financiar endeudándose con el exterior.

-Equidad: El libre juego de mercado tiende a provocar desigualdades económicas. Una de las preocupaciones fundamentales de la política económica debe ser la de como favorecer una redistribución de la renta acorde con los valores de justicia y equidad, que trate de corregir esas desigualdades y eliminar la pobreza.

-Sostenibilidad: Una preocupación creciente en nuestra sociedad es garantizar que las actividades económicas de las generaciones presentes no pongan en peligro a generaciones futuras.


3) Explica cuál es la relación entre lo que se produce, lo que se gana y lo que se gasta en un país.


Deben coincidir, ya que todo intercambio realizado, genera dos flujos equivalentes de sentido contrario.


4) Define el PIB de una economía, comentando cada uno de los elementos de su definición.


-El producto interior bruto (PIB) es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado período de tiempo.

-Es el valor de mercado…: valor de coste en el mercado.
…de todos…: comprende todos los bienes y servicios que pasan por el mercado.
…los bienes y servicios…: incluye tanto los bienes como los servicios.
…finales…: solo se tienen en cuenta los bienes finales, ya que el valor de los bienes intermedios ya está incluido en el precio de los bienes finales.
…producidos…: incluye solo lo producido en el período, y no incluye las transacciones de segunda mano.
…en un país…: mide la producción dentro de las fronteras del país en el que se vende.
…durante un determinado período de tiempo: normalmente un año.


5) Señalando ejemplos, explica cuales son los componentes del producto nacional desde la perspectiva del gasto.

Consumo privado (C) o gasto de los hogares en bienes y servicios.
Inversión (I) en edificios, maquinaria, instalaciones, equipamiento etc.
Gasto público (G) el gasto en bienes y servicios de las administraciones públicas.
Exportaciones e importaciones(X, M): de bienes y producidos.


6) Si una persona jubilada dedica su tiempo de ocio a cultivar un huerto en el que produce verduras y frutas que regala a su familia y vecinos, ¿está aumentando el PIB? Razona la respuesta.


No, ya que ésta producción no forma parte del PIB porque el PIB comprende todos los bienes y servicios que pasan por el mercado y ésta no lo hace.


7) ¿Cómo se pasa del producto interior al producto nacional? ¿Y del producto bruto al neto? ¿Y del producto a precios del mercado al producto al coste de los factores?


Producto interior-Producto nacional: PNB=PIB+RNE-REN.
Producto bruto-Producto neto: PIN=PIB-Amortización.
Producto a precios de mercado-Producto al coste de factores: PIBcf=PIBpm-Ti+Sbv.


8) Comenta la siguiente afirmación: “Aunque el PIB haya subido nominalmente un 5%, en términos reales la subida a sido de un 2%”


El PIB nominal y el PIB real no son lo mismo. El PIB nominal es la producción de bienes y servicios valorada a los precios de cada momento, el PIB real es la producción de bienes y servicios valorada a precios constantes.


9) ¿A qué componente del PIB afectaría cada una de las siguientes operaciones?

a. Una familia compra un televisor nuevo: Consumo.
b. El Gobierno financiará una nueva autovía: Gásto público.
c. Aumenta la venta de coches japoneses en España: Importación.
d. Una empresa amplía sus fábricas: Inversión.
e. La familia de Carlos compra una vivienda nueva: Inversión.


12. ¿Qué circunstancias tendrían que producirse para explicar que estas dos informaciones se dieran al mismo tiempo?

La economía del país ha podido basarse en una economía exterior, y la riqueza de la población ha descendido.


13. En España, uno de cada cinco habitantes (entre ellos, dos millones de asalariados), vive por debajo del umbral de la pobreza relativa:

a) ¿Cómo se define ese umbral?
Ingresos inferiores al 60% de la renta nacional.

b) ¿Quiénes crees que son los colectivos que representan ese 20% de la población española?
Las personas asalariadas.


14)Señala cuál es el objetivo de:


a) Los Fondos de Cohesión de la UE:
Ayudar a financiar a los países miembros de la UE, cuyo nivel de renta no supera el 90% de la renta de esta.

b) Los Fondos Estructurales de la UE:
Ayudar a financiar los proyectos en las regiones más pobres del territorio de la UE.

c) Los Fondos de Compensación Interterritorial:


15. ¿Por qué la mejora de la educación y de la formación profesional de un país aumenta su riqueza?

Porque si el país tiene mayor índice de personas cualificadas la producción será mayor, ya que los recursos (capital humano) son mayores.


16. ¿Cómo interpretas la imagen? ¿Puede la economía ir bien y al mismo tiempo irles mal a las personas? ¿Cómo cambiarías el mensaje para que las personas estuvieran en primer lugar?


Las empresas buscan el incremento de sus beneficios, y buscan métodos para conseguirlo, sin pensar como les afecta esto a las personas.


18) Señala ejemplos concretos de riqueza y de renta, y establece las relaciones existentes entre ambas.


La riqueza son los bienes, que tienen las personas.
La renta es el salario de las personas.


19) Contesta a las siguientes cuestiones, razonando tus respuestas:

a) ¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta?
Si, si las personas ahorran podrán tener mucha riqueza, aunque su renta sea mínima.

b) ¿Y personas con mucha renta y poca riqueza?
Si, si las personas con mucha renta se gastan el dinero que ganan, éstas, tendrán poca riqueza.


20) Después de leer el texto, contesta a las cuestiones que se plantean a continuación:


a) ¿Cuáles son las razones por las que es difícil cuantificar la riqueza de un país?
Por que es difícil calcular por separado el valor monetario de todas las cosas que tienen valor monetario y luego sumar unas con otras, por lo que es fácil cometer errores.

b) ¿A qué dones de la naturaleza se refiere Marshall que no se incluyen en la riqueza?
A los bienes públicos.

c) "Lo que abunda, vale poco en el mercado".
Si un bien abunda en el mercado, vale menos dinero que si fuese escaso, debido a la oferta y a la demanda.

d) ¿De qué depende el valor del agua?
De su escasez y de la calidad del agua.

Actividades Finales Tema 7: El Mercado de trabajo y el Empleo.



















1. Piensa en las personas de tu entorno(familia, amigos, conocidos, etc.) e indentifica cual es el colectivo del cuadro al que pertenecen:

activos ocupados : mi padre

inactivos. yo


2. SIrviendote de ejemplos, explica que diferencia hay entre parados e inactivos.¿Yentre activos i ocupados?

La diferencia entre parados e inactivos es que los parados no tienen trabajo pero buscan y los inactivos no buscan por sus diferentes motivos.

Entre activos y ocupados es que los activos pueden ser ocupados y parados, es decir, ocupados son un grupo de los activos


3. A patir de conceptos de poblacion activa, inactiva,ocupada y desempleada, ¿como clasificarias a las siguientes personas?

a. activa ocupada

b. inactivo.

c. inactivo

d. activa ocupada.

e. activo ocupado

f. activo ocupado

g. inactiva


4. ¿Quien crees que gana mas de las siguientes personas y cuales son las raxones que lo justifican?

a. un medico porque es funcionario ademas de que su trabajo entraña peligrosidad ya que gracias a el pueden vivir o morir personas.

b.una cantante de exito debido a su talento

c. los 2 igual

d.un minero porque su trabajo tiene mucho riesgo.


5.¿Cual es el significado del salario minimo interprofesional y como se justifica en nuestr sociedad?

Es una cantidad que el gobierno fija como minimo salario que un trabajador debe percibir cualquiera que sea su trabajo o sector de actividad. Se revisa anualmente, teniendo en cuenta la subida de los precios, la coyuntura economica, etc.


6. Clasifica las siguientes medidas de politica de empleo y explica como afectan a la poblacion activa y al problema del desempleo.

a. jubilacion anticipada a los 55 años. oferta

b. ayudas a empresas que contraten a colectivos con dificultades para encontrar empleo.demanda

c. aumento de lo saños de educacion obligatoria.oferta

d. subvenciones a las empresas para que creen nuevos de trabajo. demanda


7. reflexiona sobre las distintas medidas de politica de empleo y realiza las actividades siguientes.

a.
Inversiones públicas para la creación de empleos.
Ayudas para la creación de empleos
Prestaciones por desempleo.


8) Explica los distintos tipos de desempleo:
Desempleo temporal: cuando las personas cambian de trabajo y se quedan temporalmente en paro.
Desempleo estacional: Se genera en determinados épocas del año.
Desempleo cíclico: En épocas de crisis económicas como la actual.
Desempleo estructural : Por desajustes en la cualificación entre los puestos de trabajo.


10)a- A esta situación ha sido generada en parte por la participación de las mujeres en el mundo laboral. Recompensar a las amas de casa.
b- Puede ser, ya que la gente trabaja más y tiene menos tiempo de ocio.


11) Indica cual de las siguientes profesiones corresponden a nuevos yacimientos de empleo.
Fisioterapeuta, trabajador social, técnico informático, Monitor de deportes de riesgo y agente de turismo rural.


12)a) Explica:
Temporalidad en el empleo: trabajadores con contratos temporales.
rotación en la contratación: que se despiden y entran nuevos empleados continuamnete

Precariedad laboral: empezar a trabajar muy pronto
b) Datos: el 70% de los trabajadores jóvenes tienen contrato temporal.
Hechos:Las empresas contratan a jóvenes con contratos temporales en puestos de carácter indefinido.
Opiniones: " Precariedad en el empleo" dicen los sindicatos.
c) Los jóvenes y sus contratos temporales.
el 70% de los trabajadores menores de 25 años tienen contratos temporales muchos de ellos , en puestos de trabajo indefinidos, pero así el empresario se ahorra dinero.
d) sí muchos jóvenes trabajan con contartos temporales de x meses .


13) calcula:
a)Personas inactivas y ocupadas:
Población inactiva: 13900000
Población Ocupada:


17)En los jóvenes su primer empleo suele ser de lo que sea sin saber a veces muy bien lo que hacer ya que carece de experiencia en esa profesión. ,.Tampoco hay que precipitarse ya que posteriormente tienes mas posibilidades de despido al no tener unos conocimientos asentados

lunes, 15 de febrero de 2010

Actividades Finales Tema 6: Modelos de Mercado

1. Compara los distintos tipos de mercado utilizando una tabla como esta.
Competencia perfecta:

nº de empresas: gran cantidad de pequeños productores.
Diferenciacion del producto: el producto es homogeneo
barreras de entrada: libertad de entrada y salida al mercado.
fijacion de precios: las empresas no influyen en el precio

Monopolista:
nº de empresas: muchas empresas
d.del producto: los productos son semejantes, pero se diferencian a traves de la publicidad y las marcas.
b. de entrada: libertad de entrada y salida al mercado.
fijacion de precios: cierta influenciasobre precios

Oligopolio:
nº de empresas: pocas empresas, que pueden actuar de dos formas: rivalidad o cooperacion.
d. del producto: puede ser similar o diferenciado
b. de entrada: fuertes barreras de entrada al mercado
fijacion de precios: las empresas tienen poder para influir en el precio.

Monopolio:
nº de empresas: una unica empresa
d. del producto: hay un unico bien o servicio
b. de entrada: fuertes barreras de entrada al mercado
fijacion de precios: las empresas decide el precio y la cantidad del producto que se vendera.


2. Clasifica los distintos tipos de mercado segun el poder que tienen las empresas para influir en los precios, comentando sus efectos sobre los consumidores.
Poco poder:perfecta: el consumidor sale muy beneficiado
Cierto poder:monopolista: los precios son mas altos que en la perfecta.
Bastante poder:oligopolista: los precios son muy bajos.
Todo el poder:monopolio: los precios son mayores que cualquier otro.

3.a. ¿Enque tipos de mercados son oferentes los paises mas pobres?
competencia perfecta
b.¿Puedes explicar a partir de este ejemplo que sucede con los precios de los productos que estan en estos mercados a muy largo plazo?
Que son cada vez menores.
c.¿Suelen pertenecer los bienes industriales al mismo tipo de mercado que los agricolas?¿De que modo influye este hecho en el fenomeno denominado crecimiento empobrecedor?
No. Porque muchas empresas son extranjeras.

4. ¿Porque las empresas que trabajan en mercados de competencia perfecta procuran salir de ellos para acercarse a un mercado de competencia monopolistica?
Porque no pueden crecer ni tener beneficios extraordinarios.

5. Explica como se fijan los precios cuando existe una empresa lider en un oligopoliio y otras que , aunque tengan una participacion importante, no son tan grandes como la lider.
La lider marca los precios y las estrategias y todas las demas reaccionen a lo que ella hace.


6. ¿Que es un oligopolio colusivo?¿Porque lo prohibe la legislacion de la defensa de la competencia?¿Cuales son las distintas maneras en las que se puede hacer la colusion entre varias empresas?
Los oferentes s eponen de acuerdo en los precios, repartirse el mercado o limitas la produccion del bien.Esta prohibido porque los consumidores deberan enfrentarse a unos precios muy altos ya que resulta en clara detrimiento de los consumidores.


7.¿Que mercado ilustra esta grafica?
De competencia perfecta

8. Comenta la siguiente frase: " Aunque la mejor solución para los integrantes de una industria oligopolística es el cártel, su problema es mantenerlo”
a)¿Refleja esta la verdadera realidad de un oligopolio?Si
. ¿Por que afirma que la mejor opcion es un cartel?
Porque todos los oferentes ganan beneficios.
¿Por que es dificil mantener un cartel a largo plazo?
Porque puede que una de las empresas traicione a las otras.


9. ¿Cuales son las causas que explican un monopolio?
el estado solo permite a una empresa ofrecer determinado productos.
existe una patente.
es mas barato para todos que solo exista uno.
tiene el control tecnologico.
una empresa controla la tiralidad de los recursos necesarios para producir ese bien.

10.¿Por que motivo estan los monopolios prohibidos por la legislacion de defensa de la competencia?¿Cuales sin las excepciones que existen a esta regla?
Porque podrian poner unos precios muy altos y perjudicar a los consumidores.
Luz, agua, petroleo, minerales.


11.-características de un monopolio natural.
Actividades con unos elevados costes fijos pero unos muy reducidos costes variables, por ellos si los costes fijos de una empresa se reparten entre toda la población, el coste por unidad será mas bajo que si hay dos empresas que han tenido que consumir estos costes y han de dividirlos entre la mitad de la población . Los costes medios o unitarios decrecientes son los que provocan estos monopolios naturales

12.a. ¿Por que?¿No hubiese sido mejor dejara la libre competencia el ofrecimiento de este servicio?
No, no pueod aver varias compañias con el mismo cableado
b. ¿Que otros servicios tienen caracteristicas similares y estan sujetos a concesiones administrativas para que los ofrezca una unica empresa?Luz y Tuzsa

13. ¿Crees que la cantidad de publicidad que llegan a realizar determinadas empresas puede suponer una barrera que impida la entrada al mercado de nuevas empresas y el incremento de la competencia?
Si porque muchas veces la publicidad de una determinada marca es muy agresiva y puede perjudicar a otras, también es cierto que muchas veces llamamos al producto por la marca .

15.Telefonía movil, entidades bancarias

16. Supon que una compañia de telefonia movil ofrece una rebaja del 15% en todas sus tarifas
a) ¿Cuál crees que seria el motivo?Aumentar sus ventas y numero de clientes
b) ¿Cuál crees que sería la reaccion de los competidores?Harian lo mismo
c) ¿Cuáles crees que serian las consecuencias finales sobre el mercado de la telefonia movil?Que bajarían los precios de las tarifas de moviles

18. Supón que un productor de patatas registra la marca Patatas Pancho y logra a través de una gran campaña publicitaria que la mayoría de las personas de nuestro país identifique estas patatas como de una calidad superior a las que se pueden comprar normalmente en el mercado.
a) competencia monopolística y a través de la publicidad se dan a conocer
b) podría fijar precios mas altos que el resto puesto que la gente piensa que son las de mayor calidad y las va a comprar independientemente del precio
c) intentar hacer los mismo que patatas pancho para darse a conocer.

19.
b) Si las dos mantienen los precios altos
c) Que ganarían menos
d)que obtendría 60, colusión tacita

miércoles, 2 de diciembre de 2009

Real Zaragoza: 91 millones en un año

El club, que tuvo el curso pasado un déficit de 2.526.613, deberá hacer frente a esa deuda en el 2010.







El Real Zaragoza tendrá que hacer frente a una deuda de 90.888.817 de euros durante el año 2010 según los datos que el Consejo de Administración de la entidad zaragocista presentará a sus accionistas en la Junta General Ordinaria que se celebrará este jueves. El Zaragoza tiene una deuda global reconocida en sus cuentas de 124.345.150 de euros, por lo que descontando la cantidad anterior le restaría por pagar todavía otros 33.346.333 millones, que en su mayor parte finan antes de llegar a los cinco años. De estos últimos, 13.106.748 vencen entre uno y dos años; 7.166.604 entre dos y tres años; 3.128.513 entre tres y cuatro años; 7.333.333 entre cuatro y cinco años y los 2.701.135 restantes en un plazo superior a los cinco años. Todas estas cifras demuestran una vez que el Real Zaragoza se encuentra en una grave situación económica.

La entidad zaragocista cerró la pasada campaña en Segunda División con un déficit que asciende a 2.526.613 de euros, aunque en realidad las perdidas fueron de 5.059.748 de euros, lo que en las cuentas que se entregarán a los accionistas se denomina como resultado financiero del ejercicio terminado el 30 de junio del 2009. Esa cifra se queda en 3.609.447 de euros antes de impuestos y al descontar los 1.082.834 millones del impuesto sobre beneficio hacen que el déficit reconocido por el Consejo de Administración del Real Zaragoza en el curso pasado sea de 2.526.613 de euros. Dentro de la documentación preparada por los responsables del Zaragoza destaca también una partida que aparece en el apartado de deterioro y resultado por enajenación de inmovilizado y que asciende a 31.308.683, aunque no se explica a que corresponde la misma.

JUNTA ORDINARIA La Junta General ordinaria del Real Zaragoza correspondiente a la temporada 2008-2009 se celebrará el jueves, a partir de las 12.00 horas, en uno de los salones del hotel Romareda, que se encuentra junto a la sede de la entidad zaragocista, en primera convocatoria. La segunda convocatoria se ha programado para el día siguiente a la misma hora y en el mismo lugar, pero se llevará a cabo en la primera de ellas porque Agapito Iglesias, accionista mayoritario de la entidad, cuenta con más del 90% del capital de la sociedad. El empresario soriano le compró las acciones a Alfonso Soláns hace ahora tres años y medio.

El orden del día de la Junta de Accionistas del Real Zaragoza se iniciará con el informe del presidente (Eduardo Bandrés) y después habrá tres puntos más: Aprobación de las cuentas anuales del ejercicio 2008-2009 y aplicación del resultado, nombramiento de auditor de cuentas titular y suplente y, por último, ruegos y preguntas. La última ampliación y reducción de capital redujo considerablemente el número de accionistas que tienen derecho a participar en la juntas de la sociedad sin tener que asociarse con otros.


Fuente: http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/noticia.asp?pkid=542487